Páginas

lunes, 23 de febrero de 2026

DESCUBRIENDO EL MUNDO DEL SOFTWARE

  


Tema: Descubriendo el mundo del Software

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes comprendan qué es el software, conozcan sus tipos y reconozcan algunos programas que usan diariamente.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos qué es el software y comprendimos que es la parte del computador que podemos ver y usar. 
Identificamos programas que utilizamos como Paint, Word y los juegos, y entendimos que el software nos permite dibujar, escribir, jugar y aprender.


Observamos el video👀



Se copia en el cuaderno desde acá👇

lunes, 23 de febrero

El Software

El software es la parte del computador que podemos ver y usar.
Son los programas que nos permiten dibujar, escribir, jugar, escuchar música y aprender.

📌 Ejemplos de software:
🎨 Paint: sirve para dibujar.
📝 Word: sirve para escribir.
🌐 Google: sirve para buscar información.
🎮 Juegos: sirven para divertirnos.

Se realizó la guía y se pegó en el cuaderno



lunes, 16 de febrero de 2026

CONOZCAMOS EL HARDWARE: LAS PARTES DEL COMPUTADOR



Tema: Conozcamos el Hardware: Las partes del computador

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes identifiquen el hardware como las partes físicas del computador y reconozcan algunos ejemplos.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que el hardware son las partes del computador que podemos tocar, como el monitor, el teclado, el mouse y la CPU. También aprendimos que el hardware nos ayuda a usar el computador. 💻

Se copia en el cuaderno desde acá👇

lunes, 16 de febrero

💡 ¿Qué es el hardware?

El hardware son las partes físicas del computador, es decir, todo lo que podemos tocar.

🖥️ Ejemplos de hardware:

🖥️ Monitor → Nos muestra la información
⌨️ Teclado → Sirve para escribir
🖱️ Mouse → Sirve para dar clic
🖥️ CPU o torre → Es el cerebro del computador
🔊 Parlantes → Producen sonido

Coloreamos y le escribimos las partes, luego se pega en el cuaderno


Practicamos lo aprendido dándole clic 👇





lunes, 9 de febrero de 2026

CÓMO CUIDAR NUESTRO COMPUTADOR

                                                         


Tema: Cómo cuidar nuestro computador

Evidencia de aprendizaje: Al finalizar la clase, los estudiantes reconocerán y aplicarán normas básicas para el cuidado del computador y de la sala de sistemas, demostrando buenas prácticas durante el uso del equipo.

Desarrollo de la clase

🖥️ Hoy aprendimos que el computador es una herramienta muy importante para aprender y que debemos cuidarlo.

Conocimos las normas básicas para usar el computador correctamente, como no comer ni beber en la sala de sistemas, usar el teclado y el mouse con suavidad, y cerrar los programas de forma adecuada.
También practicamos el buen uso del computador y entendimos que cuidarlo es responsabilidad de todos.

Conversatorio 

  • ¿Qué cosas dañan un computador?
  • ¿Por qué no se debe comer ni beber en la sala?

  • ¿Qué pasa si tocamos el computador con las manos sucias?

Mensaje clave:
👉 El computador es una herramienta de estudio, no un juguete.

Normas básicas del cuidado del computador:

  • Lavarse las manos antes de usarlo

  • No comer ni beber cerca del computador

  • No golpear el teclado ni el mouse

  • No desconectar cables

  • Usar el mouse y teclado con suavidad

  • Cerrar correctamente los programas

  • Apagar el computador de forma adecuada

                             

lunes, 2 de febrero de 2026

BIENVENIDOS DE REGRESO A CLASES

                                       

 

Tema: Decoración del cuaderno y temas primer período.

Evidencia de aprendizaje: Reconocer la importancia de los temas del primer período para mejorar la comunicación oral y escrita, desarrollar la creatividad, y fortalecer el pensamiento crítico y expresivo.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy vimos que cada tema que exploraremos este período es una herramienta poderosa para expresarnos mejor, comprender el mundo que nos rodea y conectar con los demás. Aprender a escribir cartas, crear afiches o recitar retahílas no solo es divertido, ¡también nos ayuda a ser más claros, creativos y seguros al comunicarnos.

Se escribe en el cuaderno desde acá👇

lunes, 2 de febrero