EL DISCO FLEXIBLE- UN TESORO DEL PASADO TECNOLÓGICO

                                   

TEMA: El Disco Flexible – Un Tesoro del Pasado Tecnológico

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Que los estudiantes comprendan qué es un disco flexible, para qué servía, cómo ha evolucionado el almacenamiento digital y reflexionen sobre los cambios tecnológicos.

DESARROLLO DE LA CLASE 

Hoy exploramos cómo se guardaba información antes. Conversa con tu hijo sobre los cambios tecnológicos que tú has vivido. ¿Recuerdas usar disquetes? ¿Qué guardabas allí?

Se copia en el cuaderno desde acá👇

lunes, 29 de septiembre

📀 El Disco Flexible
El disco flexible, también llamado disquete, fue uno de los primeros medios para guardar información en las computadoras.

✨ Características:

• Era cuadrado y delgado.

• Estaba hecho de plástico con una parte magnética.

• Se usaba para guardar archivos como textos o dibujos.

• Tenía muy poca capacidad: ¡menos que una canción!

🕰️ ¿Para qué servía?
Se usaba en los años 80 y 90 para guardar tareas, juegos y documentos. Hoy ya no se usa, porque existen memorias USB, discos duros y la nube.

💡 Curiosidad:
El ícono de “guardar” en muchos programas todavía tiene forma de disquete.

TEMAS DEL TERCER PERÍODO- ¿DÓNDE GUARDA LA COMPUTADORA SUS RECUERDOS?

 

TEMA: Temas del tercer período -¿Dónde guarda la computadora sus recuerdos?

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Que los estudiantes comprendan qué son las unidades de almacenamiento y conozcan el disco duro como el lugar principal donde la computadora guarda información.

DESARROLLO DE LA CLASE

🔹 Hoy copiamos en el cuaderno los temas del cuarto período, que vamos a trabajar en clase.

🔹 Aprendimos sobre las unidades de almacenamiento en informática.

🔹 Descubrimos que las computadoras necesitan guardar información, igual que nosotros guardamos recuerdos.

Se copia en el cuaderno desde acá👇

UNIDAD 1:

Unidades de Almacenamiento

- Disco duro

- Disco flexible

- CD ROM

- Disco extraíble

-Memorias USB

UNIDAD 2:

Procesadores de texto

- Barra de herramientas

- Formato de texto

-  Inserción de texto

-  Inserción de imágenes

lunes, 22 de septiembre

🖥️ Las unidades de almacenamiento y el disco duro

🔹 Las computadoras necesitan guardar información, igual que nosotros guardamos recuerdos.

🔹 Las unidades de almacenamiento son los lugares donde se guarda esa información.

🧠 Disco duro

🔹 El disco duro es el baúl secreto de la computadora.

✅ Está dentro del computador
✅ Guarda fotos, juegos, tareas y programas
✅ No se borra cuando apagamos el computador

🎨 Actividad: Diseñamos nuestro disco duro mágico y escribimos qué guardaríamos en él.

SEMANA CULTURAL

 

BIMESTRAL TERCER PERÍODO- SEPARADOR DEL CUARTO PERÍODO

 

            

TEMA: Separador

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Realizar el separador del cuarto período como herramienta de organización.

DESARROLLO DE LA CLASE 

Realizamos el separador del cuarto período que permite ponerle un orden al cuaderno.

COPIAR CON MAGIA EN WORD

 

TEMA: ¡Copiar con magia en Word!

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Que los estudiantes comprendan y practiquen cómo copiar texto en Microsoft Word usando el teclado, desarrollando habilidades básicas de edición digital.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy aprendí que en Word puedo copiar palabras para no tener que escribirlas otra vez.

Usé el clic derecho y también las teclas mágicas Ctrl + C y Ctrl + V.

Se copió en el cuaderno desde acá 👇 

lunes, 1 de septiembre

✨ El susurro de las luciérnagas 

Lía vivía en el Bosque de los Suspiros y podía entender a las luciérnagas. Cada noche, ellas le contaban secretos mágicos del bosque.

Un día, el Gran Árbol perdió su luz y todo se volvió triste. Lía decidió ayudar. Preguntó a los animales qué hacía brillar su corazón: compartir, cuidar, escuchar.

Con esas respuestas, Lía creó estrellas de papel y las colgó en el árbol. Al cantar una canción de amor y amistad, el árbol volvió a brillar… ¡y las luciérnagas danzaron otra vez!

Desde entonces, Lía es la Guardiana de la Luz, y el bosque susurra gracias a su bondad.

Actividad

Dibuja lo que más te llamó la atención.

Practiquemos lo aprendido👇

Luego lo escribimos en en word y le colocamos un dibujo.